Project Series

PRODUCTS AND SOLUTIONS

联系我们

电话:400-0523887

邮箱:1829114@qq.com

官网:http://www.plan-cul-gratos.com

ag平台游戏大厅平板电脑给课堂带来什么?

ag平台游戏大厅平板电脑给课堂带来什么?

* 发表时间 :2021-09-28 22:49

  最近,包括本市在内的多个发达地区的部分小学开始尝试用iPad教学,美其名曰“苹果”班。北京某小学校长宣称:今后,老师教书可能不再是“黑板+教科书”的模式,而是利用平板电脑的超容量建立一个庞大的学习资源库云云。部分专家更是认为此乃大势所趋。然而,被高度评价的以平板电脑为主打的电子化教育,果真如此完美吗?

  现在,国内儿童普遍存在使用电子设备时间过长、用眼过度的问题。广州一3岁男童更是因连续使用iPad半年,导致眼睛严重屈光不正。孩子们本已在家庭生活中过度使用电子设备,如在校时仍任由其使用甚至积极安排,对孩子眼睛的伤害将是不言而喻的。而作为对策,有些专家所提的每使用15分钟左右休息一下的建议,ag平台游戏大厅!对于每节课一共才40分钟且课程内容安排紧凑的我国中小学课堂而言,很不现实。

  此外,支持电子化教育的人士认为,电子化教育可以减轻学生的书包重量,从而降低脊柱发育不良的发生率。笔者上学时的书包也极重,也不用拉杆箱,但彼时学生脊柱发育不良的发生率,与现时也未见显著差异。相反,不当使用平板电脑,倒是很易导致脊柱弯曲、颈椎生理曲度变直、腰椎间盘突出等疾病。而对自控能力较差的孩子来说,很难养成正确使用电子设备的好习惯。

  面对越来越多的学校都在忙着以平板电脑换掉书本、用投影仪代替黑板,甚至把课堂改到网上时,美国硅谷的不少首席技术官却将自己的孩子送进“零科技”学校,那里没有电脑、显示屏和网络,只有黑板和粉笔、书本和手工劳作,此实发人深省。不仅如此,笔者在海外留学多年,先后访问过多所发达国家的大学,其中绝大部分大学的文科课程的课堂上都以板书、书籍和打印纸为主要的教学工具。而在笔者曾长期学习、研究的日本某重点国立大学法学院的课堂上,更是从未见过有老师使用PPT,更遑论平板电脑了。

  我们在学习西方先进经验时,应重点关注他们是如何激发学生自主学习独立思考,并在课堂上自发地与老师互动等方面。美国学校董事会协会教育科技部主任安·费林就认为:“教育是一种人类经验,当我们需要阅读、计算或是批判性思考的时候,科技只会分散注意力。”舍本而逐末,指望通过采用几个平板电脑来推动教育革命、进而大幅提高我国的教育质量、最终赶上发达国家的做法,到头来也不过是贻笑大方罢了。

  房姐 4个户口春运抢票软件选美小姐变市委秘书奥巴马宣誓就职安倍 亲笔信80后女副市长笔试成绩中国神器爆米花机走红最反感官话套话张玮丁丁恋情李娜 澳网四强上海日企千名员工罢工闾丘露薇暗讽柴静华为 年终奖赵本山 江苏春晚四川 鸡头蛇